教學進度

課程資訊

課程名稱認識客家
部別學制系科(早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制)
學分時數選修,學分 2.0,時數 2.0
分類分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:人文藝術

102/1 學期,於「DCM4000A」教學之基本資訊

代號與教師開課代號:DCM4000AD03,任課教師:田金昌
相關網址
評分準則平時成績 40%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考)
系統備註「授課進度」... 等,教師已確認

102/1 學期,於「DCM4000A」教學之預定進度

週次
起訖日
校務摘要 課程進度

1020915
1020921
16日 開學,上午註冊第三節正式上課
19日 中秋節
中秋節

1020922
1020928
26日 期初教務會議
28日 教師節
宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書;借問「客」從何處來?;關於客家研究與客家學的基本認識;客家源流與形成。

1020929
1021005
近四百年臺灣史與客家;從平原到內山的客家拓墾史。 臺灣各地客蹤;分佈在全臺的客家人與客語---「四縣、海陸、大埔、饒平、詔安」。

1021006
1021012
第一次月考週
10日國慶日
國慶日

1021013
1021019
芎林地區的歷史文化與產業發展變遷

1021020
1021026
客家的諺語;人生、社會、專業、自然四大類諺語。

1021027
1021102
28日期中教學評量開始 客家的信仰文化(一)–通俗信仰---土地公、神農大帝、三官大帝、文昌帝君、媽祖。

1021103
1021109
8日期中教學評量結束 客家的信仰文化(二)–武神信仰---義民爺、三山國王的發展歷程。

1021110
1021116
期中考週 期中考試與課程檢討

1021117
1021123
21日 期中教務會議
22日 校慶
械鬥與客家拓墾;閩、原、客的合作與競爭。
十一
1021124
1021130
客家傳統與現代(一)–食與衣;傳統客家的飲食與服飾及其創新。
十二
1021201
1021207
客家傳統與現代(二)–客家音樂;從山歌子、老山歌到現代流行歌曲。
十三
1021208
1021214
客家傳統與現代(三)–客家戲劇;三腳戲、採茶大戲及創新戲。
十四
1021215
1021221
第二次月考週 客家的禮俗文化;歲時節慶、生育禮俗及婚嫁禮俗。
十五
1021222
1021228
客家傳統建築(一)–寺廟、家祠。
十六
1021229
1030104
30日期末教學評量開始
1日 元旦
客家傳統建築(二)–民宅。
十七
1030105
1030111
10日期末教學評量結束。 客家人之「族群認同」與流變;宗族、經濟、語言及認同的轉變。
十八
1030112
1030118
期末考週 期末考試