教學進度

課程資訊

課程名稱性別關係與文化
部別學制系科(早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制)
學分時數選修,學分 2.0,時數 2.0
分類分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:社會科學

107/2 學期,於「DCM4000A」教學之基本資訊

代號與教師開課代號:DCM4000AO02,任課教師:王惠蓉
相關網址
評分準則平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考)
系統備註「授課進度」... 等,教師已確認

107/2 學期,於「DCM4000A」教學之預定進度

週次
起訖日
校務摘要 課程進度

1080217
1080223
18日開學 ,上午註冊第三節正式上課 宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書,自編教材應引用合法授權來源; 課程說明。

1080224
1080302
28日和平紀念日 性別與性別刻板印象1:性別的意涵

1080303
1080309
8日 期初教務會議 性別與性別刻板印象2:性別與傳統文化

1080310
1080316
性心理學1:男女大不同

1080317
1080323
第一次月考週 性心理學2:性心理與文化

1080324
1080330
友情與愛情1:友情的意義

1080331
1080406
4日婦幼節,5日清明節 友情與愛情2:愛情的意涵

1080407
1080413
8日期中教學評量開始 友情與愛情3:自我情感腳本分析

1080414
1080420
期中考週
19日期中教學評量結束
期中辯論1

1080421
1080427
期中辯論2
十一
1080428
1080504
婚姻與家庭1:婚姻的意涵
十二
1080505
1080511
婚姻與家庭2:分手與外遇
十三
1080512
1080518
性騷擾、性霸凌與性侵害1:性騷擾、性霸凌與性侵害的意涵
十四
1080519
1080525
第二次月考週,畢業考週 性騷擾、性霸凌與性侵害2:案例討論
十五
1080526
1080601
性騷擾、性霸凌與性侵害3:性騷擾情境劇
十六
1080602
1080608
7日端午節 多元性別平等1:多元性別文化
十七
1080609
1080615
10日期末教學評量開始 多元性別平等2:多元性別平等的意義
十八
1080616
1080622
期末考週,22日期末教學評量結束 期末考