教學進度

課程資訊

課程名稱健康心理學
部別學制系科(早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制)
學分時數選修,學分 2.0,時數 2.0
分類分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:社會科學

109/2 學期,於「DCM4000A」教學之基本資訊

代號與教師開課代號:DCM4000AS06,任課教師:王惠蓉
相關網址moodle4:健康心理學
評分準則平時成績 50%,期中考評 20%,期末考評 % (僅做參考)
其他說明本課程以主題式的教學單元帶領學習,引用健康心理學理論,穿插生活議題、時事素材導引學習者內化知識,教學以快速切換課程的進行方式讓學習充滿動能。
系統備註「授課進度」... 等,教師已確認

109/2 學期,於「DCM4000A」教學之預定進度

週次
起訖日
校務摘要 課程進度

1100228
1100306
2日開學 ,上午註冊第三節正式上課
28日和平紀念日
宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書,自編教材應引用合法授權來源。 課程主題內容介紹

1100307
1100313
心理學的實用學派 議題:為什麼心理學和良好的自然環境息息相關 活動:我的心理學派

1100314
1100320
期初教務會議 學習與生活1:古典制約 案例分析:貴婦人生—被黑卡控制的日子

1100321
1100327
第一次月考週 學習與生活2:酬賞與罰則 活動:談談我被制約的人生

1100328
1100403
學習3:社會學習:團體引力所形成之校園文化 議題:罵髒話、霸菱與魯蛇文化的形成

1100404
1100410
4日婦幼節,5日清明節 跨域課程活動1

1100411
1100417
睡眠與夢1:睡眠與健康生活 活動:生活作息自我健康檢測

1100418
1100424
19日期中教學評量開始 睡眠與夢2:作夢的功能 影片:夢的意義與解析

1100425
1100501
期中考週,30日期中教學評量結束 期中考

1100502
1100508
跨域課程與活動2
十一
1100509
1100515
創造力:創意思考與生活 影片:30個會讓你愛上的創意點子 活動:化腐朽為神奇
十二
1100516
1100522
跨域講座與活動C:生活廢材應用大變身
十三
1100523
1100529
情緒與壓力1:壓力源與壓力人格 議題:小六女寒假作業沒寫完 開學前一天從15樓跳下尋短/愛你愛到殺死你!盤點恐怖情人驚悚情殺案
十四
1100530
1100605
第二次月考週,畢業考週 情緒與壓力2:生活中的防衛機制 議題:體罰記恨26年男竟告師還索賠3千萬
十五
1100606
1100612
現代文明病1:憂鬱症與躁鬱症 議題:心理學:老是說自己強迫症,你真的了解什麼是強迫症嗎/ 國中女生每日不停洗澡、更衣至半夜。課業壓力致強迫症 好發於青春期 影片:蹺蹺板人生/ 找到生命的出口
十六
1100613
1100619
14日端午節 現代文明病2:焦慮症、梅尼爾氏症、囤積症與失智症等 議題:14歲少年曠課二月 體內藏7種人格 學期課程總整理
十七
1100620
1100626
21日期末教學評量開始 期末報告1:我的健康腳本分析
十八
1100627
1100703
期末考週,2日期末教學評量結束 期末報告2:我的健康腳本分析