教學進度

課程資訊

課程名稱運算思維與程式設計
部別學制系科日間部,五專,工業工程與管理科 管理組
學分時數選修,學分 2.0,時數 2.0
分類分類代號 D,分類名稱:校訂選修

109/1 學期,於「工五A」教學之基本資訊

代號與教師開課代號:DIE1105A906,任課教師:藍彭聖
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評分準則平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考)
系統備註「授課進度」... 等,教師已確認

109/1 學期,於「工五A」教學之預定進度

週次
起訖日
校務摘要 課程進度

1090906
1090912
7日 開學,上午註冊第三節正式上課 宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書,自編教材應引用合法授權來源。 運算思維與人工智慧簡介

1090913
1090919
期初教務會議 邏輯的敘述 集合的圖形表示

1090920
1090926
敘述 演繹推理

1090927
1091003
第一次月考週 歸納推理 詞語觀念的量化

1091004
1091010
10日國慶日 安裝Anaconda 開啟Jupyter Notebook

1091011
1091017
Python計算機

1091018
1091024
用Python畫個圖 從常態分布抽樣

1091025
1091031
26日期中教學評量開始 畫個函數吧 參數式畫圖其實也一樣!

1091101
1091107
期中考週,6日期中教學評量結束 期中考

1091108
1091114
Python的資料型態 重要的字典資料型態
十一
1091115
1091121
用Markdown做美美的筆記 Hello, World!
十二
1091122
1091128
做一個拍拍機器人! 真的還假的?
十三
1091129
1091205
串列索引和生成
十四
1091206
1091212
第二次月考週 用串列控制要做幾次的for迴圈 直到這樣,while迴圈才結束
十五
1091213
1091219
教務會議 用append打造我們要的串列 list comprehension打造所需的串列
十六
1091220
1091226
21日期末教學評量開始 函式的寫法 引入套件,寫個猜數字遊戲
十七
1091227
1100102
Jupyter Notebook超炫互動功能
十八
1100103
1100109
期末考週,8日期末教學評量結束
1日 元旦
期末考