教學進度

課程資訊

課程名稱系統分析與設計
部別學制系科日間部,五專,資訊管理科
學分時數必修,學分 4.0,時數 5.0,實習時數 2
分類分類代號 C,分類名稱:校訂必修

100/1 學期,於「資四A」教學之基本資訊

代號與教師開課代號:DIM1097A705,任課教師:蔣 和
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評分準則平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考)
系統備註「授課進度」... 等,教師已確認

100/1 學期,於「資四A」教學之預定進度

週次
起訖日
校務摘要 課程進度

1000904
1000910
5日開學,上午註冊第三節正式上課
5日開學,進修部註冊第二節正式上課
宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書。 系統分析與設計基本觀念 1. 資訊系統 2. 資訊系統的種類 3. 好的資訊系統

1000911
1000917
15日期初教務會議
12日中秋節放假
系統開發方法論 1. 編碼與修正模式(code -and fix) 2. 階段模式(stagewise) 3. 瀑布模式(water fall) 4.雛型模式(prototyping )

1000918
1000924
系統開發方法論 1. 螺旋模式(spiral) 2. 同步模式( concurrent) 3. 統一流程模式(rational unified process) 3. SDLC的五大階段

1000925
1001001
28日教師節 1. RUP 的四個階段 (初始,詳述,建構, 轉移) 2. 開發環境(軟體,硬體,版本控制及上版) 3. 文件製作 4. 文件大綱

1001002
1001008
第一次月考週 系統規劃 1. 範圍及定義(系統摘要,系統概述) 2. 系統開發所需資源(組織及架構) 3.時程表(Cantt) 專案評核法(program evaluation review technique)

1001009
1001015
10日國慶日 系統規劃 1. 關鍵路徑(critical path method) 2.成本效益分析 及預估 3. 可行性分析

1001016
1001022
系統分析 1. 系統需求分析的內容 (function, module,data,operation process,user,security,performace,capcity) 2. 背景資料收集

1001023
1001029
系統分析. 1. 擷取使用者需求(會議,訪談,問卷,取樣,實地觀察)=>JAD,RAD 2. 流程圖(flow chart)(描述未來IS的樣子 3. IDEF0 4. USE CASE

1001030
1001105
期中考週 期中考

1001106
1001112
10日期中教務會議
11日校慶
系統分析. 1. 需求確認清單 (輸入,輸出,功能,績效,安全性) 2. 替代方案評估
十一
1001113
1001119
系統功能設計 1. 結構化設計程(功能DFD) 2.結構化設計程(資料字典) 3.結構化 使用者介面 4.物件導向方法
十二
1001120
1001126
結構化分析設計 1. DFD 的符號及原則 2. 資料流程圖的內容(階層結構由上向下) =>系統環境圖,圖 0 3.較低階的圖
十三
1001127
1001203
資料字典 1. 資料流 2. 資料項目 3. 欓案規格 4. 結構圖 5. 程序邏輯(結構化英文)
十四
1001204
1001210
第二次月考週 系統設計 1. 資料庫 2. 實體關析(1:1, 1:N ,M:N,自我關聯,多重關聯) 3. 正規化
十五
1001211
1001217
物件結構分析 1. UML(Unified Modeling language) 事物 2. UML 的關析
十六
1001218
1001224
圖形 1. use case 2. 類別圖 3. 物件圖 4. 循序圖 5合作圖 6. 狀態圖 7.活動圖
十七
1001225
1001231
1. 使用者介面 2. 系統建置與上線
十八
1010101
1010107
期末考週 期末考