教學進度 |
課程名稱 | 生命關懷與學習認證 |
部別學制系科 | 日間部,四技,機電工程系 |
學分時數 | 必修,學分 1.0,時數 1.0 |
分類 | 分類代號 N,分類名稱:通識必修 |
代號與教師 | 開課代號:DMT4100A513,任課教師:蔣嘉渝 |
相關網址 | |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 1020915 1020921 |
16日 開學,上午註冊第三節正式上課 19日 中秋節 |
宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書。 課程簡介、學習成績評分與學習報告。 |
二 1020922 1020928 |
26日 期初教務會議 28日 教師節 |
自我認知-生命意義與生命價值(一)。1.歌星蕭煌奇-我看見音符的顏色。2.反思學習與互動討論。 |
三 1020929 1021005 |
自我認知-人生觀與抱負。1.生命鬥士-海倫凱勒。2.反思學習與互動討論。 | |
四 1021006 1021012 |
第一次月考週 10日國慶日 |
生命困境與突破-生命是淬煉出來的。1.生命精靈-郭韋齊 2.永不放棄-Nick Vujicic 3.反思學習與互動討論。 |
五 1021013 1021019 |
LOVE-"Listen","Obligate","Value","Excuse" 「留愛不留債」-巴黎人壽愛的故事影片欣賞與討論。 | |
六 1021020 1021026 |
作業:給自己的一封信-自我期許 | |
七 1021027 1021102 |
28日期中教學評量開始 | 壓力的來源-環境、情緒、災變、行為、疾病。 |
八 1021103 1021109 |
8日期中教學評量結束 | 作業:探討個人目前的壓力-自我對話。 |
九 1021110 1021116 |
期中考週 | 期中報告-學習心得 |
十 1021117 1021123 |
21日 期中教務會議 22日 校慶 |
壓力的調適-培養認知彈性、增強自我耐受力、學習放鬆、獨處空間、建立良好人際關係、專業協助。 |
十一 1021124 1021130 |
人與社會-人與人的群我關係。 | |
十二 1021201 1021207 |
人與社會-大學生的學習與發展。 | |
十三 1021208 1021214 |
人與社會-多元族群的融合與接納。 | |
十四 1021215 1021221 |
第二次月考週 | 尊重生命系列-安寧療護與生命尊嚴。安養院或弱勢機構參訪與服務。 |
十五 1021222 1021228 |
尊重生命系列-「一公升的眼淚」。影片互動討論。 | |
十六 1021229 1030104 |
30日期末教學評量開始 1日 元旦 |
尊重生命系列-「送行者-禮儀師的樂章」。影片互動討論。 |
十七 1030105 1030111 |
10日期末教學評量結束。 | 期末學習口頭報告 |
十八 1030112 1030118 |
期末考週 | 期末學習口頭報告 |