教學進度

課程資訊

課程名稱老子與生活
部別學制系科(早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制)
學分時數選修,學分 2.0,時數 2.0
分類分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:人文藝術

98/1 學期,於「NCM4000A」教學之基本資訊

代號與教師開課代號:NCM4000A501,任課教師:張鳳蘭
相關網址
評分準則平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 40% (僅做參考)
系統備註「授課進度」... 等,教師已確認

98/1 學期,於「NCM4000A」教學之預定進度

週次
起訖日
校務摘要 課程進度

980913
980919
14日上午舊生註冊後第三節正式上課 14日進修部舊生註冊後第二節上課 簡述課程內容;宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書。

980920
980926
23日期初教務會議 因你心分別、計較、偏執、所以痛苦煩惱(討論:不這樣你的生活會怎樣改變)

980927
981003
3日中秋節 28日教師節3日中秋節 像水那樣做人一定能成功(分組討論:做人像水在同儕、家庭、社會的影響)

981004
981010
10日國慶日 第九章:留有餘地的生存哲學(分組討論:舉實例)

981011
981017
第一次月考週 第十二章:美麗是一口陷阱,管好我們的眼、耳、鼻、舌、身、意

981018
981024
  第十五章:不要心氣淺浮,高深莫測的人最有生命力(看劉邦、項羽的故事)

981025
981031
  第二十四章:不要抬高自己,愛自誇的必遭貶低(易經謙卦六爻皆吉)

981101
981107
  第四十二章:學會從壞事中發現好事,從好事中發現壞事(分組討論舉例)

981108
981114
期中考週 期中考

981115
981121
18日期中教務會議
21日校慶
第五十四章:有沒有定力決定你能不能(分組討論舉例)
十一
981122
981128
23日校慶補假
26日校務會議
第六十七章:立身處世三件法寶:一曰慈、二曰儉、三不敢為天下先(分組討論)
十二
981129
981205
  第六十八章:善於勝敵者不武不怒,善於用人者謙下借力(分組討論舉例)
十三
981206
981212
  第七十一章:無知使人無明,無明使人自作聰明(分組討論舉例)
十四
981213
981219
第二次月考週 第七十二章:管人者的大忌:自知而不自見,自愛而不自貴(分組討論舉例)
十五
981220
981226
25日行憲紀念日 第七十七章:人生要善於中庸平衡-----損有餘補不足(分組討論舉例)
十六
981227
990102
1日開國紀念日放假 第七十九章:化怨氣為寬容的,不會吃虧(分組討論舉例)
十七
990103
990109
  第八十一章:信言不美,美言不信,善者不辯,辯者不善,智者不博,博者不智。
十八
990110
990116
期末考週 期末考