教學進度

課程資訊

課程名稱水資源與環保節能
部別學制系科(早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制)
學分時數選修,學分 2.0,時數 2.0
分類分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:自然科學

104/2 學期,於「NCM4000A」教學之基本資訊

代號與教師開課代號:NCM4000AI05,任課教師:何信賢
相關網址
評分準則平時成績 40%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考)
系統備註「授課進度」... 等,教師已確認

104/2 學期,於「NCM4000A」教學之預定進度

週次
起訖日
校務摘要 課程進度

1050228
1050305
1日開學 ,上午註冊第三節正式上課 1.宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書,自編教材應引用合法授權來源。2.課程進度及內容介紹。

1050306
1050312
10日 期初教務會議 水的身世:介紹水的組成與性質。

1050313
1050319
水的循環:介紹降雨、蒸發、凝結、截留、窪蓄、入滲等過程與產生形態。

1050320
1050326
水的環境:介紹地球上的水圈(地下水、河流、湖泊與海洋等)。

1050327
1050402
第一次月考週 水的價值:介紹目前國內外水資源開發及利用概況。

1050403
1050409
水與健康:說明水對人體健康的功能及重要性。

1050410
1050416
11日期中教學評量開始 水與產業:說明水與農業、工商業發展的重要性。

1050417
1050423
22日期中教學評量結束 水的管理:介紹目前國內之水資源管理組織與相關法規。

1050424
1050430
期中考週 期中考試

1050501
1050507
5日 期中教務會議 水的汙染:說明水污染的種類與來源(含酸雨形成原因)。
十一
1050508
1050513
水的災害:介紹洪水、土石流、山崩之形成原因與相關防治措施。
十二
1050515
1050520
水的災害:介紹乾旱缺水之形成原因與相關救旱措施。
十三
1050522
1050527
水的災害:介紹地層下陷發生原因與相關防治對策。
十四
1050529
1050604
第二次月考週,畢業考週 水的利用:介紹目前國內外水資源永續發展、利用方法與技術。
十五
1050605
1050611
水的利用:介紹目前世界各國推動節約用水措施、作法。
十六
1050612
1050618
13日期末教學評量開始 水的利用:介紹國內節約用水相關措施、作法。
十七
1050619
1050625
24日期末教學評量結束 水的情懷:介紹水相關的成語、歌曲、詩篇、趣聞。
十八
1050626
1050702
期末考週 期末考試及期末座談