教學進度

課程資訊

課程名稱校園暨職場安全與衛生
部別學制系科(早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制)
學分時數選修,學分 2.0,時數 2.0
分類分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:自然科學

105/2 學期,於「NCM4000A」教學之基本資訊

代號與教師開課代號:NCM4000AK03,任課教師:柯秀卿
相關網址
評分準則平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考)
系統備註「授課進度」... 等,教師已確認

105/2 學期,於「NCM4000A」教學之預定進度

週次
起訖日
校務摘要 課程進度

1060219
1060225
20日開學 ,上午註冊第三節正式上課 宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書,自編教材應引用合法授權來源。 課程介紹 上課規定 評分方式 MOODLE教學平台介紹

1060226
1060304
28日和平紀念日 GHS化學品管理系統:介紹GHS化學品標示相關規定、危害物分類、有害物分類、物質安全資料表搜尋方式及內容說明等

1060305
1060311
9日 期初教務會議 危害通識的標示規定內容與執行、物質安全資料表內容介紹

1060312
1060318
實驗室廢棄物:介紹實驗室廢棄物分類、廢棄物危害、廢棄物處理及可回收資源,讓學生瞭解廢棄物正確分類及處理方法。

1060319
1060325
第一次月考週 個人防護設備:從頭至腳的各種防護設備如:各式安全帽、護目鏡、防毒面具、口罩面罩、呼吸器、耳塞、手套、安全鞋、防護衣等的使用時機及功能性

1060326
1060401
安全衛生法規:了解勞工安全衛生法規概念與權利義務關係, 勞工安全衛生法及其與實驗室、試驗室、實習工場或試驗工場相關之附屬法規。

1060402
1060408
3日兒童節,4日清明節,5日期中教學評量開始 化學性危害的意涵、工作場所及日常生活中毒化物危害簡介、簡易毒理說明、常見之急慢性中毒症狀及如何降低化學性危害等

1060409
1060415
14日期中教學評量結束 學校災害之特性、學校災害案例、實驗室潛在危害

1060416
1060422
期中考週 期中考

1060423
1060429
28日 期中教務會議 介紹呼吸防護的原理,空氣污染物種類及生活中可能遭受有害物質造成的呼吸道危害,並教導學生正確使用呼吸防護具的方法與其注意事項。
十一
1060430
1060506
生物性危害:介紹生物的基本特性、人類暴露後的危害種類以及主要的傳播途徑;生物危害分級原則與預防與控制等。
十二
1060507
1060513
學習對防火、防爆知識原理、認識和瞭解,火災爆炸造成的損害。消防設備、滅火方法介紹、火災爆炸防制技術及避難逃生方法等及實驗室之重大災害預防等。
十三
1060514
1060520
  游離輻射:認識游離輻射、輻射的應用、生活中的游離輻射、輻射劑量與健康效應、輻射防護原理與輻射屏蔽
十四
1060521
1060527
第二次月考週,畢業考週 電氣安全之基本知識、電氣災害、保護裝置與危害因子之介紹及讓學生瞭解在生活中處處有可能發生電氣感電之事故,如何來防範。
十五
1060528
1060603
30日端午節 噪音與危害:介紹聲音認識、噪音危害情形、相關法規規定及避免噪音危之控制與聽力保護
十六
1060604
1060610
5日期末教學評量開始 緊急應變:天災、火場或緊急事故發生時之應變流程、通報系統、流程說明
十七
1060611
1060617
16日期末教學評量結束 期末檢討與回饋
十八
1060618
1060624
期末考週 期末考